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非洲-科摩罗联盟国家概况(5)

  【教 育】 科教育分为古兰经式传统教育和现代化教育两大系统。古兰经式传统教育由地方集体办学,国家不予干涉。现代化教育采用法国模式,由科教育部管理。学校用法语、科摩罗语和阿拉伯语教学。学制为小学6年,初中3年,高中4年。其中高中分为普通高中和技术职业高中(学制3年),高等院校有教师培训和教学研究学院,就读生较少。小学入学率65%,中学17%,成人(15岁以上)文盲率44%(联合国开发计划署2003年人类发展报告)。2003年11月,科第一所大学科摩罗大学开学,共有900名高中毕业生被分配在4个学院的16个专业学习。此外,国外提供的奖学金是科学生接受高等教育的重要途径。20世纪90年代中期以来,科教育经费预算一直占国家预算总额的22%左右,从事教育的人员占工薪人员的40%。2003年各级学校师生人数统计如下:

  数目(所)  在校生(人)  教师(人)  升学率

  小学477                  97405            2648              85.7%

  中学134                  24645              --                33.2%

  (资料来源:科摩罗官方统计数字)

  【新闻出版】《祖国报》:官方报纸,法文周刊,时有科语版面。发行量3000份,主要在国内发行,部分在法国销售。

  无通讯社,国际新闻主要采编自法新社,国内新闻由官方驻各地记者供稿。

  科摩罗广播电台:国家电台,法国殖民统治时期成立。主要用科语播音,每天用法语播送三次新闻。有时也用阿拉伯语、马达加斯加语和斯瓦希里语播音。1991年4月,由德国无偿援建的中、短波发射台投入使用,可覆盖全国四岛。

  无电视台,首都莫罗尼有差转台,专门转播法国电视台节目。昂儒昂岛有一家私人电视台,用科语播送地方新闻,也转播法国电视台节目,但功率较小。2002年9月,中国援建的科摩罗广电中心建成移交,改善了科广播电视转播条件。

  奉行独立、睦邻友好、不结盟和全方位的务实外交政策。谋求与经济强国建立特殊关系,重视与印度洋邻国的团结与合作,主张建立印度洋和平区,积极发展同阿拉伯国家的关系。是非盟、阿拉伯国家联盟、印度洋委员会、东南非共同市场的成员国。

  【同中国的关系】1975年11月13日与中国建交。2004年,中科间友好信任、平等互助的合作关系继续发展。1月,外交部长李肇星对科摩罗进行正式访问,双方签署了《中华人民共和国政府和科摩罗联盟政府经济技术合作协定》。10月,科总统政治顾问阿布杜·苏瓦马杜(Abdou Soimadou, Political Counsellor of President of Comoros)率科高级外交官代表团访华。2004年,中科贸易额130万美元,均为我出口。

  中国驻科摩罗大使:赵春胜。馆址:Coulee De Lave No.c.109 Moroni Comores。电话:00269-732521。电传:235 AMBACHIN KO。经商处电话:00269-732931。

  科摩罗尚未在华设使馆。

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